Oggi la leadership non si misura solo sulle competenze individuali: cresce nella capacità di attivare “co-intelligenze”, mettendo in relazione punti di vista, esperienze e talenti diversi.
Questo workshop aiuta i manager a creare le condizioni per collaborazione, ascolto e decisioni condivise, valorizzando le differenze e rendendo il team più coeso ed efficace, anche in contesti complessi e in rapido cambiamento.
Rispondiamo rapidamente con indicazioni e opzioni su misura, senza impegno.
Perché questo corso
Anche la leadership può diventare un luogo di incontro tra intelligenze, generazioni, competenze e visioni differenti: uno spazio in cui la pluralità può aiutare a preservare il patrimonio dei senior, tenere in conto l’AGEING e trasformare sfide come il tecnostress in occasioni di collaborazione e apprendimento reciproco.
Oggi in azienda convivono quattro generazioni portatrici di linguaggi professionali e stili di comunicazione diverse: tutte distanze che possono essere amplificate dall’accelerazione tecnologica.
Lavorare sull’intergenerazionalità significa, quindi, lavorare sull’interculturalità: quando queste culture si incontrano senza strumenti, il rischio è di interpretare le differenze come mancanze (di motivazione, di rispetto, di competenza), generando fraintendimenti e frizioni.
Quando invece vengono riconosciute e messe in dialogo, diventano una risorsa potente per innovare, apprendere e rendere il lavoro più sostenibile per tutti.
Il corso proposto aiuta i partecipanti e le partecipanti a costruire un terreno comune per imparare a decodificare i codici impliciti delle diverse generazioni, scambiarsi in modo intenzionale pratiche comunicative e strategie, negoziare priorità e aspettative e trasformare le differenze in co-intelligenze.
Lo strumento chiave sarà il mentoring e reverse mentoring, utilizzati come ponte per mettere a fattor comune esperienza e know-how, competenze digitali e nuove prospettive, creando connessioni stabili e generative tra persone e team.
Cosa cambia in azienda dopo il corso
- Team più coesi, con migliore collaborazione tra competenze e funzioni diverse
- Ascolto e confronto più strutturati, riducendo incomprensioni e “silos” organizzativi
- Decisioni più robuste grazie all’integrazione di punti di vista e informazioni
- Maggiore capacità di ingaggio e responsabilizzazione diffusa nei gruppi di lavoro
- Clima più inclusivo e orientato alla soluzione, utile anche in contesti di cambiamento
Il corso può essere personalizzato sui vostri team reali, sulle interdipendenze tra funzioni e sulle sfide di collaborazione che impattano performance e clima.
Struttura del corso
DURATA
Workshop 7 ore on line o in presenza divisibili in due mezze giornate
DESTINATARI
MManager di tutti i generi di linea o di staff. - Persone in ruoli di progetto e di coordinamento, specialisti e figure chiave nello scambio di competenze - Team che vogliono attivare (o rilanciare) mentoring/reverse mentoring per trasferimento di know-how e cultura organizzativa.
OBIETTIVI
- Leggere le differenze generazionali come differenze culturali (valori, aspettative, linguaggio, norme implicite).
- Individuare e superare stereotipi e bias legati alle diverse tipologie di intelligenza presenti in azienda
- Progettare o contribuire a iniziative di mentoring intergenerazionale e reverse mentoring
- Valorizzare le competenze dei giovani (digitale, nuovi linguaggi, AI) e dei senior (esperienza, visione, relazioni) in una logica di reciproco riconoscimento
ARGOMENTI
- Le età della leadership oggi: un problema di intelligenza interculturale
- Bias e narrazioni delle diverse intelligenze: laboratorio su casi reali (stesso problema, quattro interpretazioni?)
- Mentoring intergenerazionale e reverse mentoring: modelli possibili, ruoli, patti di collaborazione
- Knowledge transfer quando non esistono passaggi diretti: affiancamenti, job shadowing, comunità di pratica, AI come ostacolo o opportunità
- Giovani, senior e digital: utilizzo delle competenze di tutti/e per ridurre tecnostress e potenziare l’innovazione
- Skill pratiche per far funzionare lo scambio (gestione degli stereotipi e dei micro conflitti, negoziazione di aspettative e cultura del feedback)
Richiedi informazioni e proposta su misura
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Come fare la richiesta
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Nota: se ci scrivi via mail - isper.academy@isper.org -, inserisci nell’oggetto LEA-003 così identifichiamo subito il corso.
COME ATTIVARE IL CORSO
Il corso viene progettato su misura in base al contesto e agli obiettivi dell’azienda. A partire da un breve confronto preliminare definiamo destinatari, taglio didattico ed esempi/esercitazioni coerenti con la vostra comunicazione interna.
Per attivare il corso: scrivi ad ISPER Academy - isper.academy@isper.org - indicando il codice LEA-003; chiamaci - 39 011 664 7803 - +39 375 569 7085 o Fissa una Call.
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Docenti
Rossella Cardinale
Consulente
Direttrice scientifica Collane Lavorare al femminile; Parità di genere; Raccontare l’azienda e le persone; Leadership e Futuro - Trainer&Consultant Wellbeing, Diversity & Inclusion
è Docente in 25 Corsi